PAIDEUTIKA

Quaderni di formazione e cultura

 

38 – Nuova serie – Anno XIX 2023

L’educazione e gli schermi

 

Le informazioni complete e aggiornate relative alla Rivista si trovano sul sito della piattaforma OJS

 

Editoriale di Elena Madrussan

SAGGI

Francesca Antonacci, Immaginari di scuola in TikTok
Bruno Surace, Notes from the Twilight Zone. Problems on the Intersection of Childhood and Adulthood in the New Screen Media Landscape
Irene Papa, Terrifying Children in Postwar Italian Horror Cinema. A Historical-Educational Perspective
Matteo Cabassi, Crossbreeding the Media: Monstrous Adolescents as Outcasts Between Television and Music. Wednesday Addams and the Transmedia Production of Grotesque Others
Cosimo Di Bari, Educare a usi generativi degli schermi. Sfide e possibilità della fotografia digitale nella prima infanzia
Alessandra Palermo, Pascal Bourgeois, Digital Media and the New Sport Consumption Habits of Youths in France

Amelia Broccoli, Community. Richness and Complexity of a Fragile Concept
Gabriella Seveso, Il dibattito sull’istruzione femminile e la sperimentazione educativa di Aurelia Josz

SCONFINAMENTI

Il giovane rumore dei ribelli. Intervista a Steve Della Casa
(Edited by Gianluca Giachery and Irene Papa)

RECENSIONI

Rachel Bespaloff, L’eternità nell’istante. Opere. Volume primo. Gli anni francesi (1932-1942) (di Gianluca Giachery)
Elvio Fachinelli, Esercizi di psicanalisi (di Gianluca Giachery)
Fredric Jameson, Dossier Benjamin (di Gianmarco Pinciroli)
Francesco Orlando, In principio Marcel Proust (di Gianmarco Pinciroli)

Paul Celan, Peter Szondi, Tra l’oro e l’oblio. Lettere 1959-1970 (di Gianmarco Pinciroli)

Letture dalla Francia
Camille Dejardin, Urgence pour l’école républicaine. Exigence, équité, transmission (di Marta Baravalle)